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從一鍬土到萬畝林!“武漢森林大學”這樣種出來

©原創(chuàng) 2025-03-12 11:40

又是一年植樹節(jié)。要論誰是植樹能手,武漢高校師生當仁不讓。

江城多山,多所大學依山而建。珞珈山、桂子山、喻家山、南望山、獅子山綿延分布,山水之間,大學之城的“文脈”和“綠脈”徐徐展開。

一校一山,四季常青,仿佛自然而然,理所當然。然而這些我們習以為常的校園地標,實則見證了一部跨越半個多世紀的生態(tài)史詩:一代代師生用鋤頭和青春,硬是將“荒山”“墳山”種成了“青山”“花山”。

育人和種樹同等重要,已成為一種大學共識。

1952年的喻家山還是荒山禿嶺

如果71年前的于細良同學能看到今天的喻家山,他一定不敢相信自己的眼睛。

1954年3月,在華中師范學院(華中師范大學前身)中文系讀書的他向《長江日報》寫信,記錄下他和同學們到喻家山種樹的情景:“二月八日早上,我們中文系的同學到喻家山植樹,這里將是我們的新校舍……我們在這里挖開了土,栽下了第一棵樹,這該是多么富有意義的一件事啊!”

那時的喻家山還是荒山禿嶺。1952年,華中工學院(華中科技大學前身)在此建校,建設之初即開啟一場“喻家山十年造林計劃”。

時任院長朱九思“愛樹如命”的故事廣為流傳。他親自帶領大家上山種樹,一起挖坑、種樹、捉蟲。在老校友的記憶里,種樹是當年的一門勞動實踐必修課,不種樹不能畢業(yè)。而學校每砍一棵樹,都必須校長親自簽字。

師生們沉浸在熱火朝天的種樹氛圍中。正如于細良所寫:“為了完成這一令人興奮的植樹任務,每個同學自始至終都是精神飽滿地工作著。當休息哨音響起的時候,不少同學還不肯歇手,躲在一邊挖土……我們預計要種一百萬棵!”

“喻家山造林行動”哪止十年。據(jù)校史記載,從1950年代到1980年代,學校師生在校園里種下了120余種20多萬株樹木,棋盤式的林蔭大道交錯,校園淹沒在萬綠叢中。

華中科技大學玉蘭花盛放。學校資料圖

從華中科技大學園林科退休的鄂師傅曾和朱九思一起種樹。他們自己育苗、自己種,見不得哪里露出一點兒土,總要找點兒花花草草將它填上。培育的廣玉蘭樹苗不僅成就了華科大的春日盛景,還被送到廣州、重慶、北京等地的多所高校,成為友誼的象征。

愛樹、護樹,就此寫進華科大的基因。當年的荒地,如今是“1037號森林大學”。

秋墳鬼唱的“鬼子山”硬被種成了桂子山

不只是華科大,回望武漢高校發(fā)展史,多所學校都經歷了遷址到荒山的“天崩開局”。而它們不約而同地將“種樹”作為破局第一步。

1953年,華中師范學院落戶“鬼子山”,漫山遍野300多座墳冢,學生們“散個步都能遇到墳堆,晚上不敢出門”。

黨委書記劉介愚靈機一動,把“鬼子山”改名為“桂子山”,并經詳細評估后,決定在山上大種桂花樹。他與師生同吃同住同勞動,日夜挖山奮戰(zhàn)。

在華中師大工作40多年的綠化師傅付東從小在桂子山長大,“修一棟樓,就多一片樹”,他看著這座山越來越綠。他記得,學校多次集中種樹,尤其是2003年前后,從四川引進了14000多株共20多種桂花樹,栽種在校園的各個角落。

桂子山上的桂花樹已綠樹成蔭。學校資料圖

現(xiàn)在的桂子山,桂花數(shù)量和種類在全國高校獨一無二。章開沅老校長“大學既要有大師,也要有大樹”的愿景成為現(xiàn)實。

華中農業(yè)大學教授呂作舟在獅子山下工作生活了60多年,當年種樹的火熱場面記憶猶新。

“我們那時候是半農半讀,一半的時間讀書,一半的時間種樹。”呂作舟說,山上的土很硬,坑要挖得深,土要埋得實,種下去才好活。干不了一會兒就渾身濕透,“我們邊唱歌,邊種樹,為自己鼓勁!”

他記得自己種了合歡樹、樟樹、玉蘭樹,合歡花第一次開的時候,他還特地留下一朵作為紀念。一晃多年,樹長大了,當年的小伙兒已白發(fā)蒼蒼。呂老笑言,現(xiàn)在的華農是一座花園,當年種的樹,早就認不出是哪棵。

“肯定還在那長著,好好地長著就行。”他說。

就像水滴融入大海,一代人的青春也融入了山林。

我們也敢走最難的路

森林大學的故事仍在繼續(xù)。生活在蔥蔥郁郁的校園,學生們不再需要大規(guī)模種樹,但樹影已印在他們心里。

這幾天,華中科技大學的玉蘭教室在社交平臺上火出了圈。窗外是絢麗的玉蘭花墻,風一吹花瓣就落在課桌上,有學生發(fā)帖:“美得像一場夢。”

去年5月,華中農業(yè)大學學生蘇施予為母校寫了一首歌:《我的校園是一座大森林》,歌里唱著:“這里的每一棵樹一朵花,都值得被反復聆聽,我怎能不傾心?”

而華中師范大學的付東師傅,時常在校園中遇到返校的畢業(yè)生特地到桂花樹下留影,“華師的孩子對樹有感情,走到哪兒都忘不了桂子山、桂花樹。”

育樹,更是育人。樹的精神內化為人的精神,讓武漢學子對母校深深眷戀,也讓他們具備挺拔的脊梁、高遠的視野、蓬勃的生機。

前輩轟轟烈烈開荒造林,后輩也敢闖最險的關,走最難的路。

珞珈山下,“東方慧眼”從這里升空,雷軍的小米汽車正駛向世界;

喻家山下,科技報國的呼聲從未停息,創(chuàng)新主戰(zhàn)場上,頻頻可見華科大人的身影。

華中師大青年從桂子山走向大江南北,走向西部邊疆,在三尺講臺發(fā)揮青春光熱;

華中農業(yè)大學梅園。唐凱攝

在獅子山中“勤耕力讀”的他們肩負起“端牢中國飯碗”的責任,致力于讓中國人“吃得飽、吃得好、吃得放心”。

樹與人共生共榮,山的靈氣和人的活力相互滋養(yǎng),孕育出生機勃勃的校園圖景,延伸出豐盈深厚的精神譜系。

春天又到了,新芽初生,櫻花盛放。師生們漫步山中,賞樹看花,那歌聲和笑聲,正如當年。

(長江日報記者陳曉彤 實習生王慧懿 通訊員黨波濤 劉濤 制圖:張莉)

【編輯:陳明】







又是一年植樹節(jié)。要論誰是植樹能手,武漢高校師生當仁不讓。

江城多山,多所大學依山而建。珞珈山、桂子山、喻家山、南望山、獅子山綿延分布,山水之間,大學之城的“文脈”和“綠脈”徐徐展開。

一校一山,四季常青,仿佛自然而然,理所當然。然而這些我們習以為常的校園地標,實則見證了一部跨越半個多世紀的生態(tài)史詩:一代代師生用鋤頭和青春,硬是將“荒山”“墳山”種成了“青山”“花山”。

育人和種樹同等重要,已成為一種大學共識。

1952年的喻家山還是荒山禿嶺

如果71年前的于細良同學能看到今天的喻家山,他一定不敢相信自己的眼睛。

1954年3月,在華中師范學院(華中師范大學前身)中文系讀書的他向《長江日報》寫信,記錄下他和同學們到喻家山種樹的情景:“二月八日早上,我們中文系的同學到喻家山植樹,這里將是我們的新校舍……我們在這里挖開了土,栽下了第一棵樹,這該是多么富有意義的一件事啊!”

那時的喻家山還是荒山禿嶺。1952年,華中工學院(華中科技大學前身)在此建校,建設之初即開啟一場“喻家山十年造林計劃”。

時任院長朱九思“愛樹如命”的故事廣為流傳。他親自帶領大家上山種樹,一起挖坑、種樹、捉蟲。在老校友的記憶里,種樹是當年的一門勞動實踐必修課,不種樹不能畢業(yè)。而學校每砍一棵樹,都必須校長親自簽字。

師生們沉浸在熱火朝天的種樹氛圍中。正如于細良所寫:“為了完成這一令人興奮的植樹任務,每個同學自始至終都是精神飽滿地工作著。當休息哨音響起的時候,不少同學還不肯歇手,躲在一邊挖土……我們預計要種一百萬棵!”

“喻家山造林行動”哪止十年。據(jù)校史記載,從1950年代到1980年代,學校師生在校園里種下了120余種20多萬株樹木,棋盤式的林蔭大道交錯,校園淹沒在萬綠叢中。

華中科技大學玉蘭花盛放。學校資料圖

從華中科技大學園林科退休的鄂師傅曾和朱九思一起種樹。他們自己育苗、自己種,見不得哪里露出一點兒土,總要找點兒花花草草將它填上。培育的廣玉蘭樹苗不僅成就了華科大的春日盛景,還被送到廣州、重慶、北京等地的多所高校,成為友誼的象征。

愛樹、護樹,就此寫進華科大的基因。當年的荒地,如今是“1037號森林大學”。

秋墳鬼唱的“鬼子山”硬被種成了桂子山

不只是華科大,回望武漢高校發(fā)展史,多所學校都經歷了遷址到荒山的“天崩開局”。而它們不約而同地將“種樹”作為破局第一步。

1953年,華中師范學院落戶“鬼子山”,漫山遍野300多座墳冢,學生們“散個步都能遇到墳堆,晚上不敢出門”。

黨委書記劉介愚靈機一動,把“鬼子山”改名為“桂子山”,并經詳細評估后,決定在山上大種桂花樹。他與師生同吃同住同勞動,日夜挖山奮戰(zhàn)。

在華中師大工作40多年的綠化師傅付東從小在桂子山長大,“修一棟樓,就多一片樹”,他看著這座山越來越綠。他記得,學校多次集中種樹,尤其是2003年前后,從四川引進了14000多株共20多種桂花樹,栽種在校園的各個角落。

桂子山上的桂花樹已綠樹成蔭。學校資料圖

現(xiàn)在的桂子山,桂花數(shù)量和種類在全國高校獨一無二。章開沅老校長“大學既要有大師,也要有大樹”的愿景成為現(xiàn)實。

華中農業(yè)大學教授呂作舟在獅子山下工作生活了60多年,當年種樹的火熱場面記憶猶新。

“我們那時候是半農半讀,一半的時間讀書,一半的時間種樹。”呂作舟說,山上的土很硬,坑要挖得深,土要埋得實,種下去才好活。干不了一會兒就渾身濕透,“我們邊唱歌,邊種樹,為自己鼓勁!”

他記得自己種了合歡樹、樟樹、玉蘭樹,合歡花第一次開的時候,他還特地留下一朵作為紀念。一晃多年,樹長大了,當年的小伙兒已白發(fā)蒼蒼。呂老笑言,現(xiàn)在的華農是一座花園,當年種的樹,早就認不出是哪棵。

“肯定還在那長著,好好地長著就行。”他說。

就像水滴融入大海,一代人的青春也融入了山林。

我們也敢走最難的路

森林大學的故事仍在繼續(xù)。生活在蔥蔥郁郁的校園,學生們不再需要大規(guī)模種樹,但樹影已印在他們心里。

這幾天,華中科技大學的玉蘭教室在社交平臺上火出了圈。窗外是絢麗的玉蘭花墻,風一吹花瓣就落在課桌上,有學生發(fā)帖:“美得像一場夢。”

去年5月,華中農業(yè)大學學生蘇施予為母校寫了一首歌:《我的校園是一座大森林》,歌里唱著:“這里的每一棵樹一朵花,都值得被反復聆聽,我怎能不傾心?”

而華中師范大學的付東師傅,時常在校園中遇到返校的畢業(yè)生特地到桂花樹下留影,“華師的孩子對樹有感情,走到哪兒都忘不了桂子山、桂花樹。”

育樹,更是育人。樹的精神內化為人的精神,讓武漢學子對母校深深眷戀,也讓他們具備挺拔的脊梁、高遠的視野、蓬勃的生機。

前輩轟轟烈烈開荒造林,后輩也敢闖最險的關,走最難的路。

珞珈山下,“東方慧眼”從這里升空,雷軍的小米汽車正駛向世界;

喻家山下,科技報國的呼聲從未停息,創(chuàng)新主戰(zhàn)場上,頻頻可見華科大人的身影。

華中師大青年從桂子山走向大江南北,走向西部邊疆,在三尺講臺發(fā)揮青春光熱;

華中農業(yè)大學梅園。唐凱攝

在獅子山中“勤耕力讀”的他們肩負起“端牢中國飯碗”的責任,致力于讓中國人“吃得飽、吃得好、吃得放心”。

樹與人共生共榮,山的靈氣和人的活力相互滋養(yǎng),孕育出生機勃勃的校園圖景,延伸出豐盈深厚的精神譜系。

春天又到了,新芽初生,櫻花盛放。師生們漫步山中,賞樹看花,那歌聲和笑聲,正如當年。

(長江日報記者陳曉彤 實習生王慧懿 通訊員黨波濤 劉濤 制圖:張莉)

【編輯:陳明】







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