隨州日?qǐng)?bào)訊（通訊員張妮婭、鄒圣美）近日，曾都區(qū)五豐學(xué)校教聯(lián)體開啟“破壁行動(dòng)”，通過(guò)小學(xué)《雞兔同籠》與初中《二元一次方程》課例聯(lián)展，構(gòu)建起首個(gè)九年一貫制數(shù)學(xué)思維進(jìn)階體系。這場(chǎng)覆蓋小初學(xué)段的實(shí)驗(yàn)探究，讓四年級(jí)萌娃與七年級(jí)少年的數(shù)學(xué)思維在“雞兔同籠”經(jīng)典題中完成“時(shí)空對(duì)話”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，授課老師用“數(shù)形轉(zhuǎn)化”激活古代算術(shù)智慧，以“建模思想”搭建現(xiàn)代方程框架，五豐、兩水學(xué)校教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)與區(qū)教研室專家通過(guò)評(píng)課共同破解銜接密碼。
區(qū)教研室指出，從趣味猜想到抽象建模的12年思維鏈，在此濃縮成看得見的9年成長(zhǎng)軌跡。創(chuàng)新“學(xué)科+心理”大單元融合模式，以雙重視角推動(dòng)知識(shí)傳授與心理韌性培育協(xié)同共振，重塑育人新生態(tài)。
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