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牢記囑托 建成支點丨 虛實共生 產(chǎn)教智聯(lián) 教育數(shù)字化的湖北探索
分享到: 發(fā)布時間:2025-5-13 13:38
來自: 長江云新聞
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2025世界數(shù)字教育大會將于5月14至16日在武漢舉辦。自2022年我國啟動實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動以來,湖北成為了全國首個教育信息化國家試點省份、國家智慧教育平臺整省試點省份,目前,湖北的大中小學(xué)都有哪些變化,去看看。

AI教師入校園 個性教學(xué)新實踐

在華中師范大學(xué)附屬小學(xué)人工智能教室里,音樂教師張玉珂正在與自己的新搭檔“艾珂珂”共同上課,這個教師智能體分身,是利用專屬AI大模型打造的,通過兩位老師的巧妙互動,將各種音樂演奏的場景、樂器的使用方法,進行了可視化呈現(xiàn)。

華中師范大學(xué)附屬小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、音樂教師 張玉珂:彌補老師的這個技能方面的一些不足,AI可以演奏笛子的,還可以演唱國粹京劇,學(xué)生就會覺得他們兩個人組成的老師形象是無所不能的,激發(fā)孩子們的一個學(xué)習(xí)的興趣。

這個名為華師“附小智腦”的平臺接入了DeepSeek大模型,儲備了海量小學(xué)校本知識庫,還可以實現(xiàn)千人千面。比如,打造的專屬“數(shù)智導(dǎo)師”,不僅和真人老師聲音、長相相同,還能準(zhǔn)確復(fù)現(xiàn)他的教學(xué)特點和方法,24小時為學(xué)生和家長解答疑惑;也能為每個學(xué)生打造專屬的“智能學(xué)伴”,全面記錄學(xué)生在校點滴,深入洞察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點、興趣愛好和潛在需求,提供個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

華中師范大學(xué)附屬小學(xué)五年級學(xué)生 張雨桐:隨時隨地老師都能幫我們解答問題,我們學(xué)習(xí)也更加方便了,能讓我們進步得更快。

華中師范大學(xué)附屬小學(xué)校長 宋濤:我們要擁抱這個新技術(shù),并且有能力駕馭這個新技術(shù),在教學(xué)中創(chuàng)新能力就要求更高,真正使AI賦能教學(xué),達到學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。

目前,湖北全省有41所中小學(xué)校、45所職業(yè)院校、52所高校建成全息互動課堂、人工智能教室等數(shù)字立體教學(xué)空間。

虛擬產(chǎn)線進課堂 創(chuàng)新育人新場景

在武漢理工大學(xué)未來學(xué)習(xí)中心,學(xué)生正通過3D視覺觀察不同電池材料的微觀結(jié)構(gòu)特征,再依托數(shù)字孿生技術(shù)平臺,進行三維建模與系統(tǒng)仿真,對動力電池生產(chǎn)線進行全流程虛擬構(gòu)建。

武漢理工大學(xué)機電工程學(xué)院研一學(xué)生 康家銘:我們可以真正地參與其中,包括編程,包括各個制造環(huán)節(jié),我們都可以學(xué)習(xí)到很多的知識。

自2023年上線以來,未來學(xué)習(xí)中心已經(jīng)把電池生產(chǎn)、機器人與智能制造、“車路云一體化”等多個場景,搬進了虛擬世界,讓學(xué)生們可以在高度仿真的虛擬環(huán)境中高效學(xué)習(xí)、自由創(chuàng)新,參與學(xué)習(xí)體驗的學(xué)生已經(jīng)超過了3.5萬人次。

武漢理工大學(xué)本科生院院長 肖靜:聚焦培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜系統(tǒng)問題的能力,激發(fā)他們從主動認知,到親身實踐,到自發(fā)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)動能。

數(shù)字車間鏈校企 產(chǎn)教融合新模式

數(shù)字化的教學(xué)場景,還延伸到了企業(yè)產(chǎn)線上。湖北工程職業(yè)學(xué)院利用自身科創(chuàng)優(yōu)勢,牽頭成立了湖北工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟,精準(zhǔn)對接傳統(tǒng)制造企業(yè),由老師帶著學(xué)生幫助黃石50多家模具鋼企業(yè),完成了數(shù)字化改造。這些成功案例,還被編寫成了16大類的模塊化數(shù)字課程,幫助更多學(xué)生。

湖北工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院大二學(xué)生 肖毅飛:我現(xiàn)在多了很多動手的經(jīng)歷、實操的經(jīng)驗,對我未來的就業(yè)也有了目標(biāo)。

湖北工程職業(yè)學(xué)院工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院黨總支書記、院長 魯捷:構(gòu)建校企聯(lián)合認證評價體系,學(xué)生畢業(yè)即可以達初級工程師水平,聯(lián)盟內(nèi)企業(yè)人才培訓(xùn)周期縮短40%。

近年來,湖北省不斷探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,成效明顯。目前,全國智慧教育示范區(qū)、基礎(chǔ)教育創(chuàng)新應(yīng)用試驗區(qū)等14項國家級實驗示范項目已落地湖北,國家智慧教育平臺區(qū)域和學(xué)校激活率均為全國第一。4所學(xué)校入選國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地。全省66所本科高校開設(shè)48個數(shù)字技術(shù)相關(guān)專業(yè)、649個專業(yè)點。湖北省還建設(shè)了教育大數(shù)據(jù)中心,形成“數(shù)字底座+公共平臺+教育應(yīng)用”的數(shù)字化體系,為全國數(shù)字教育發(fā)展貢獻“湖北方案”。

(長江云新聞記者 汪佳睿 程德明 黃石臺 陳田浩)

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