精準復盤明方向 凝心聚力促提升
——何店初級中學召開期中學情診斷工作推進會
隨州新聞網訊（通訊員王潤滋）為精準把握期中教學質量，深入剖析學情短板，明確后續教學改進方向，12月10日，何店初級中學召開期中學情診斷工作推進會。
學校黨支部書記、校長蔡海波強調，抓教學質量，需從“精準”與“溫度”兩端發力，一是要聚焦學科核心素養，通過精準教研、分層指導，幫學生夯實基礎、突破難點，為學業沖刺筑牢根基。二是要關注學生的心理狀態與成長需求，用耐心與關懷化解他們的壓力，讓教育不僅有“分數的高度”，更有“成長的溫度”。唯有如此，才能真正回應家庭期盼，不負社會重托。
教務處負責人結合全校期中教學數據，給出了針對性的教學指導意見。強調各備課組要進一步細化教學目標、要加強集體備課的實效性、要注重教學方法的創新。各學科教研組長、備課組長立足期中考試數據，從試卷難度、學生答題情況、知識點掌握薄弱環節等方面進行了全面深入的分析，客觀梳理了本學期以來教學工作中的亮點與不足。語文組、數學組、英語組、文綜組、理綜組分別從各學科近階段教學工作進行了深入分析，剖析了教學中的得與失，提出了強化例題講解、規范答題步驟的改進措施，規劃了后續專項強化訓練方案，交流了下階段的教學重點與措施。
此次期中學情診斷工作推進會的召開，有效梳理了前期教學工作的得失，明確了后續教學的方向和重點，為學校教學質量的穩步提升奠定了堅實基礎。參會教師紛紛表示，將認真落實會議精神，結合學科實際優化教學方案，精準發力、銳意進取，推動學校教學工作再上新臺階。
